Lectura · De 5 a 23 meses
Un libro de tela, mordido y todo
En esta etapa el libro es un objeto antes que una historia: para arrugar, morder y dar la vuelta. Leer juntos ahora es asociar el libro al regazo.
Un libro en esta etapa es objeto, no lectura
Lo va a morder, arrugar y poner del revés. Está bien. Lo que se construye aquí no es la comprensión de la historia, es la asociación entre libro, regazo y voz. Un libro destruido de tanto usarlo es un libro que funcionó.
Qué funciona
- Un libro de tela o de baño, que aguanta boca y lavado.
- Un libro de cartón de página gruesa, que una mano todavía torpe consigue pasar.
- Pocas páginas. Cinco es estupendo, veinte queda demasiado lejos por ahora.
- Imágenes grandes y contrastadas, una por página, sin escenarios llenos de detalle.
Cómo leer
No hace falta leer lo que está escrito. Señala, nombra, haz el sonido del animal, y para a la mitad si ella gira la cara. Tres minutos al día, siempre a la misma hora, valen más que media hora el fin de semana.
Vale la pena guardar
Fotografía su libro preferido ahora, mordisqueado incluido. Dentro de unos años, ese libro estropeado es un objeto con fecha, y la foto vale más que él entero.
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